Jusqu'à maintenant nous étions tournés vers l'information,
actuellement nous nous apercevons qu'il faut surtout,
avant de s'informer et de faire le choix de métiers qui changent,
« les aider à penser et comprendre leur avenir »
OBJECTIFS Aider les élèves à réfléchir ensemble et individuellement par des démarches personnelles sur quelles questions se poser avant de choisir telle ou telle voie ? Choix d'un métier : sur quels critères ? Dans quel domaine ? Quel environnement ?............... Et les amener à se projeter dans la vie professionnelle. | OUTILS *Méthodes déclinées du coaching d'équipe en entreprise et outils symboliques et systémiques de mise en situation *Plusieurs tests dont la typologie de Holland |
Cette méthode de coaching scolaire en équipe inclut la passation de tests pour partir d'une évaluation concrète concernant les intérêts et les domaines qui correspondent à l'élève et délivre dans certains cas une partie informationnelle. Il ne s'agit pas pour autant de conseil d'orientation mais d'un travail de réflexion sur des métiers et non sur des options.